Plurilingvismul impulsionează activitatea cerebrală

Învăţarea unei a doua limbi în copilăria timpurie s-a dovedit a fi de mult timp benefică pentru impulsionarea activităţii cerebrale. Însă un nou studiu relevă că efectele se extind la cei care învaţă o nouă limbă începând de la 10 ani şi peste această vârstă. Cercetări efectuate au relevat că persoanele care încep să înveţe limba engleză în perioada de mijloc a copilăriei au înregistrat perfecţionări în structura materiei albe a creierului. Aceste „niveluri mai înalte de integritate structurală” se află în zone responsabile pentru învăţatul limbilor şi procesarea semantică. Noile descoperiri confirmă observaţiile unor studii anterioare, potrivit cărora s-au înregistrat îmbunătăţiri ale activităţii cerebrale la cei care au învăţat o a doua limbă la o vârstă fragedă.

www.dailymail.co.uk – 15 ianuarie